2021_0525Tue. 生活リズムが乱れる
【学習記録】
１６：３０－１７：３０ 自習室 数論復習１/２頁
２１：２０ 帰宅
２１：３０－２３：００（正味６０分） 算数宿題：数論
【反省】
昨日就寝が遅かったため７：３０に起床し、朝ごはんはヨーグルトだけで出発、
そのうえ学校へ遅刻しました。。
とにかく生活リズムを整えないと話になりませんね
親として反省です
2021_0524Mon. 市ヶ谷記念館
本日は運動会の代休だったので私も仕事を休み２人で市ヶ谷記念館見学へ行きました
自身は何十年も前に大講堂は見たことがあったのですが
息子も歴史や公民を学びそろそろ理解できるのではないかと思い再び訪れました
以前、両国や浅草あたりを回ったときも感じたのですが
東京は江戸がそのままの姿で残っているところがたくさんありますね
尾張徳川上屋敷→市ヶ谷駐屯地→大本営陸軍部→GHQ→防衛省の歴史、地理的要因など
大変興味深かったです
防衛省、極東軍事裁判、三島事件など様々な角度で学ぶ機会になっていれば嬉しいです
最後に防空壕も見学しましたが、防空壕の見学は昨年からはじまったのですね
見学可能なエリアだけでなく、非公開エリアもVRで見ることができました
平日しか見学ができないので学校が振替休日かつ、保護者が付き添える日となると
受験前に見学できる最後のチャンスだったのではないかと思います
見学しながらいろいろ話してみたら息子は国の仕事がしたいと考えているようでした
【学習記録】
８：００ 起床
１０：４０ー１１：００ 計算、漢字、知識
１１：００－１２：４０（１ｈ４０分） 算数コンプリ、
２２面積と辺の比、２３相似、２５図形の移動
１３：００－１６：００ 市ヶ谷記念館見学
１７：３０－２０：００ 食事
２０：１０ー２２：００（５０分）算数コンプリ ２７立体の切断、３０底面積の変化
２２：００－２２：１０ 読解の鉄則
２２：１０－２２：３０ 学校準備
２２：３０－２４：００ 留学プログラムの準備
２４：３０ 就寝
留学プログラムの準備に手間取ってしまい就寝時間が遅くなってしまいました。。
2021_0523Sun. 運動会
【学習記録】
６：００ 起床
６：３０－７：００ 計算、漢字、知識
７：３０－１４：００ 学校、運動会
１４：００－１６：００ 食事
１９：５０ー２０：４０ 学校宿題（漢字、日記）
２０：３０ー２２：１５（１ｈ４５分） 社会 新演習、実力アップ
２２：３０ー２３：３０（６０分） 算数 コンプリ
２０複合図形、２１円、２２面積と比、２３相似、２５図形の移動、３０底面積の変化
２３：５０－２４：４０（５０分）学校宿題の漢字手直し
２４：５０－２５：００（１０分）日記手直し、２頁追記
夕方、私が急な眠気に襲われ昼寝してしまい、起きたら２０：００
その間息子は漢字や日記など学校の宿題を取り組んでいましたが
寝る前にチェックしたら漢字も日記もボロボロな内容だったので
手直しに１時間もかかりました
そのためせっかくここ数日続いていた２３：００までに就寝が守れなくなりました
・・週末の大切な時間を無駄にしてしまいました、反省です
【解き直しノートのつくり方】
昨日の疑問、算数以外の解き直しノートはどうするのか
国語は漢字、知識のみ算数同様に作成
理科、社会は模試をファイリングする という方法で行いたいと思います
【その他】
子どもは単元名を見て解き方を思い出す場合があるそうです
家で問題に取り組むときは単元名を伏せてランダムに取り組むことが効果的
2021_0522Sat. 運動会が23日㈰に雨のため延期、早稲アカNN模試の受験は見送り
【学習記録】
９：００－１１：３０（２.５ｈ） 自習室 理科（プリント）
１１：３０－１４：３０（３.０ｈ） 自習室 理科（新演習）
１４：３０－１７：３０（３.０ｈ） 自習室 算数（プリント、１２家庭用）
１８：００－１９：３０ 食事、自由
１９：４５－２１：１０（１ｈ１５分） 社会 プリント
２１：２０－２２：００（４０分） 算数 プリント１３（速さと比、授業用）
２２：３０ 就寝
今日は休日ですので朝はゆっくりでしたが
就寝は２２：３０と理想的な就寝時刻でした
先週の土曜日、受験を止めたいと布団で泣いていたことを踏まえ
自習室から帰宅したあとのお楽しみなど少しずつお楽しみを挟むようにしています
本人は気分上々で学習に臨めているように見受けられます
【解き直しノートどうすべき？】
６年生の５月にもなって算数以外の解き直しノートを作るかどうかで悩みました
算数はルーズリーフに問題と解答を貼って作成していますが
算数以外は作るべきなのでしょうか？
【反復の回数】
塾なしで受験された方のブログで予習シリーズの反復方法を観ました
偏差値は６８くらいだったように記憶していますが
算数はお母様がすべての問題をノートに貼ってすべて４回解き直しをしており
感心させられました
できるお子さんのご家庭ではこんなに反復されているのですね
１回目で解けた問題は解き直しをせず
２回解き直しをしたくらいですべての問題が解けるようになると思っていた自分が
はずかしいです。
中学受験はビジネスライクにスケジューリングしてしまうのは
ワーママにありがちな間違いみたいですね
”２回も間違わないだろう”という前提にたってスケジュールを組んでしまいますが
子どもはそんなに効率的に記憶できないとのこと
確かに自身が中学受験に臨んだ時も３回、４回解いても自信がもてない問題があり
不安を抱えたまま受験本番に臨んだ記憶があります
”子ども目線に立つ”ことを忘れないようにしなければなりませんね
2021_0521Fri. 地球防衛戦線１、偏差値別国語の学習法
【学習記録】
６：００－７：００ 計算、漢字、知識
１３：３０ 帰宅
１４：３０－１５：００（１.５ｈ）自習室 コンプリ（５数列・数表、６方陣・N進）
１５：００ー１７：００（２ｈ） 自習室 速さプリント、国語宿題
２１：２０ 帰宅
２１：４０－２２：１０（３０分） 算数（速さ）、社会復習（新演習）
２２：１５－２２：３０ 読書「地球防衛戦線１」
２３：００ 入浴、就寝
今朝は数か月振りに朝の学習が予定どおりにできた
朝の学習がすべて終わったら自由時間だよ話したら
早く起きて自分の自由な時間を楽しみたい一心で早起きしていたようで
学習のあとRISUをいじったり、本を読んだりしていた様子
夜の学習は、勉強のあとのお楽しみを「たい焼き」ではなく「読書」にしてみた
６年生になって読書の時間がなかなか取れないので貴重な時間かもしれない
ただ、うちの子の場合、読書が楽しみすぎてそれまでの学習が速さ重視になってしまい
GWの二の舞になるのではないかという懸念も残る
本人が読みたいといった本を買ってみたが
私はSFに興味がないし、文字が小さい文庫本だったので読む気にならなかったが
息子はものすごい集中力で１冊読み切った
我が子ながら読書に対する熱量の高さ、速読に感心した
この能力・興味を読解に活かせたらよいのだけれど・・・
【偏差値別 国語の学習法】
日能研５０、sapix４０ 何が書かれているか理解できない→音読、語彙力アップ
〃 ５５、 〃５０ 読む速さが足りない→多読、記述の枠組み、解答パターン知る
〃 ６５、 〃６０ 記述の記述内容が不足→模範解答と解説で足りない要素を知る
2021_0520Thu. 夜中のたい焼き
【学習記録】
７：３０－７：４５（１５分） 計算
１６：３０－１７：００（３０分） 自習室、算数（コンプリ：１数の性質）
２１：３０ 帰宅
２１：２０－２１：５０（３０分） テスト直し、国語宿題
２１：５０－２２：１０（２０分） 算数（コンプリ：１数の性質、４植木・周期）
２３：３０ 就寝
今週土曜に予定されている運動会で発表する組体操を、勉強終了後に教えてくれました
私自身は就寝時間が気になり途中で話を遮りたかったのですが
がまんして話をききました・・・
また、先日楽しみがないとがんばれないという本を読んだので
帰宅後の学習の後におやつタイムでたい焼きを買ってきました
おかげで学習ははかどりましたが、健康面では疑問が残ります
2021_0519Wed. 英検の結果、算数の取り組み方
【学習記録】
７：３０－７：４５（１５分）計算
１６：３０－１８：００（１.５ｈ）英語
１８：４０－１９：００（２０分）算数：数論プリント
１９：００－２０：００ 食事
２０：００ー２２：４０（２ｈ４０分）算数：面積の比、立体切断、図形の移動
今朝はやっと朝の計算に着手できました
帰宅後は、英語のレッスンのあとひたすら算数に取り組みました
GWにコンプリーションを全単元やったはずだったのに
GW明けの塾の確認テストでほぼ全滅したため解き直しをしていますが
GW期間、私が横について実施していて解けていたはずが
やはり今回やってみると解けておらず
やはり基本問題からの流れでたまたま応用問題が解けていたとしか考えようがない
となると、今後の勉強のさせ方は、単元ごとに基本問題→応用問題を解くのではなく
基本問題を全単元行ったあと、しばらくおいて応用問題を解かせるのが有効かと思う
４月に受験した英検３級の結果がでました
残念ながらリスニング、ライティングの点数が足りなかったようなので
７月４日に再チャレンジします
今回はほとんど対策ができないまま臨んでしまったので
次回は対策をして臨まないといけません
さあ、どこで時間をとるかなー
